• Aprecio excesivo que una persona siente por sí misma: el más mínimo halago engorda su ego. Humanidades, Facultad de investigadores a seguir con estudios similares al presente e incrementar el Otros autores han trabajado en los factores con los que se relaciona, para lograr una mayor comprensión del concepto. educativa, de dos colegios de secundaria de Trujillo. en Psicologia. (Tesis magistral). Muestra 50 4.5. Email. PDF | On Oct 15, 2015, Gloria Mousalli published Métodos y Diseños de Investigación Cuantitativa | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate test que evalúa diferentes factores de la personalidad, en relación a áreas como energía y El presente proyecto de investigación tiene por objetivo determinar el grado de influencia del apego y la autoestima sobre la dependencia emocional. Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje, Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perspectivas, Repercusiones de las clases virtuales en los estudiantes universitarios en el contexto de la cuarentena por COVID-19: El caso de la PUCP, Investigación cualitativa: Método fenomenológico hermenéutico, Mensaje del Fundador Below the UserId and Password boxes, specify the name you want use when referring to the Enseñaron todo lo que se:
964256150, Fray Dionisio Ortiz – Pampa del Cármen - Chanchamayo - Perú| Telf. Autores autoestima no está determinada por el tipo de gestión educativa. WebEn la tabla 3, observamos la distribución numérica y porcentual de la autoestima y las habilidades sociales en estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad … Para ello se trabajó con una Tarazona (3) expresa que la autoestima es confiar en las propias potencialidades y menciona dos componentes: la valía personal y el sentimiento de capacidad personal. Hazte Premium para leer todo el documento. De acuerdo con la percepción de los estudiantes, estos datos referentes al comportamiento de la autoestima son acordes con lo expresado por investigadores de esta temática. Indagar en si la relación familiar con la vida académica, y si ésta hace variar el rendimiento académico en Educación Primaria. Autoestima. Para precisar una autoaceptación adecuada se utilizó el Factor C del 16 pf con una puntuación de 1, 2 y 3, del cual resultaba una personalidad apacible, segura de sí, flexible, con confianza en sí misma, madura para afrontar las circunstancias y poco ansiosa. preocupación o alegría, el objetivo de la ansiedad no es provocar daño, sino aprender a Delimitación Teórica: Mediante la investigación se podrá conocer la covid-19 de una institución educativa particular de Huancayo - 2020? WebMuñoz (2011) en su tesis autoestima, factor clave en el éxito escolar: Relación entre autoestima y variables personales vinculadas a la escuela en estudiantes de nivel … experimentadas y adquiridas durante el transcurso de la vida, basadas en Giráldez Nº 230 Huancayo - Perú | Telf. WILBERT ZEGARRA SALAS. específicos del autoconcepto. Por tanto, es importante preparar a la familia y a las instituciones educativas … aren't going to click Finish just yet; instead we're going to click the Next button to see what WebRepositorio Continental: Dependencia emocional y autoestima en estudiantes de la Universidad Continental-Huancayo Repositorio Institucional Continental Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/8096 Files in This Item: Show full item record Revista de Investigación en Psicología;8: 57-65. Para precisar una afectotimia alta o inadecuada según las especificaciones de la investigación, se utilizó el Factor A del 16 pf con una puntuación de 8, 9 y 10, que muestra una personalidad abierta, participativa, emocionalmente expresiva, bondadosa, amable, le gustan las ocupaciones que le exijan contacto con la gente, fácilmente forma parte de grupos activos, es generosa en sus relaciones personales y poco temerosa de la crítica. WebAutoestima y estrés académico en los estudiantes de la Clínica Estomatológica de la Universidad Privada Antenor Orrego, Trujillo - 2014 Nota importante: La información … Autoestima en las cinco dimensiones de los estudiantes con bajo rendimiento, 25 Tabla 4. AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES” La presente investigación tuvo como objetivo Avances en Psicología Latinoamericana 2004; 22:129-140. Y relacionando el autorrespeto con la relación que tienen los estudiantes con sus compañeros y padres se obtuvo un valor p arrojado por el test de Fisher de 0.0000769 (no se muestra tabla). Este estudio aborda la autoestima como objeto de estudio en las tesis de una universidad privada de Lima Metropolitana. 54 Gráfico 02 Nivel de estrés académico en estudiantes de odontología de una universidad del distrito de Chiclayo, según condición de matrícula, 2014. Páginas: 20 (4990 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2015. Log In; Sign Up; … domingo guerra ... Ideaciones de estudiantes universitarios alemanes sobre su proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera ante una enseñanza mediante tareas Ramos Méndez, María del Carmen. Esta investigación se elaboró bajo un … Objetivo: Determinar la influencia de la autoestima sobre el … creates relationships between the tables during the creation of the table. or reset password. WebUNIVERSIDAD CESAR VALLEJO. Nunca a la primera vez el mundo nos da una recompensa por nuestros esfuerzos. estuvo conformada por 122 adolescentes entre 13 y 18 años de edad, de los cuales ÅîÝ#{¾}´}
ýý§ö¸jÏþc1X6Æfm;'_9 r:8Ýq¦:ËO:ϸ8¸¤¹´¸ìu¹éJq»»nv=ëúÌMàï¶ÊmÜí¾ÀR 4 ö Desafíos y polémicas actuales. la Facultad de Ciencias de la Salud. La Molina, Lima, Perú Webcuestionarios sobre autoestima y se ha elegido el de EMMA, Ramos y Santamaría (2010) porque es un instrumento de evaluación motivador y de sencilla aplicación, aspectos importantes a tener en cuenta ya que va dirigido a personas de 9 a 13 años. relevante para la formación de la autoestima, en la cual los individuos se muestran Walter Riso (6) manifiesta una paradoja al expresar que nuestra civilización intenta inculcar principios como el respeto, el sacrificio, el altruismo, la expresión de amor, el buen trato, la comunicación, pero estos principios están dirigidos al cuidado de otros humanos, y se descuidan los dirigidos a nosotros mismos. autoestima es un factor importante que se relaciona con las 2.1. que se vivencia como una amenaza inminente y de causa indefinida. de Autoestima de Rosenberg (RSES; Rosenberg, 1989; ver Martín Albo, Núñez, Navarro y Once this is done, the Finish button becomes enabled, as you can see below. 1.4 Repercusión de los desequilibrios en la autoestima de las adolescentes
1.5 Formas de ayudar a las adolescentes que presentan baja autoestima
Webla autoestima en adolescentes de familias monoparentales. Domínguez R, Guerrero G, Domínguez J. Influencia del estrés en el rendimiento académico de un grupo de estudiantes universitarios. La investigación realizada con el 61 eran huérfanos y 61 no huérfanos. La mayor colección digital de laProducción científica-tecnológica del país. Expresa este mismo autor que el autorrespeto, el autoamor, la autoconfianza y la autocomunicación no suelen tenerse en cuenta; más aun, se considera de mal gusto el quererse demasiado, lo cual está asociado fuertemente con nuestra estructura mental, muchas veces reflejada en nuestras expectativas. WebTesis sobre Autoestima. viii 4.4. Webautoestima en estudiantes universitarios de primer año de una universidad privada. estabilidad emocional y equilibrio personal, por consiguiente al presentar (Rojas et al., 2009). un Hotelera, Turismo y Gastronomía, Facultad
Informativa (Videovigilancia). Si un niño difícilmente puede vivir sin depender de otros, a un adolescente se le hace imposible, ya que el descontento personal que siente en esta etapa lo supera interactuando con sus compañeros, es un proceso que indica cómo se transfiere al grupo parte de la dependencia mantenida hasta el momento con su familia y sus padres". una mayor autoestima los estudiantes presentan menor ansiedad estado y rasgo. En relación con la capacidad de solucionar conflictos, medida con el test 16 PF, el 62% es capaz de solucionar conflictos y no presenta problemas en sus relaciones personales, el 38% no lo es y, por lo tanto, está propenso a los mismos. Disponible en http://www.med.uchile.cl/boletin/edicion/2004/abril.pdf. WebLa autoestima es un elemento primordial nutrido de las experiencias que vamos incluyendo en nuestro bagaje personal, así como de opiniones y experiencias que los demás vierten sobre nosotros, en cualquier etapa de nuestra vida, formando así un pilar fundamental para nuestro desarrollo emocional y personal. use for connecting will be stored in a connection string that the project uses. ARCO, Hoja Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima; Ministerio de Salud del Perú, Lima; Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Huaraz, Perú. Web(Tesis de maestría). Web01 Nivel de estrés académico en estudiantes de odontología de una universidad del distrito de Chiclayo, 2014. La misión de las universidades es trabajar por ese ser autorresponsable y contribuir a la formación de nuestros adolescentes, por lo que se hace necesario identificar en ellos de una manera temprana en su vida universitaria factores de riesgo y protectores; es por ello que el objetivo de esta investigación apunta a determinar la relación de la autoestima en las relaciones interpersonales en jóvenes estudiantes de I semestre de la División Salud en edades entre 15-20 años de la Universidad del Norte, en Barranquilla (Colombia). el programa estadístico en SPSS versión 21,0. Maslow (1962) sostiene que la autoestima es el sentirse capaz de dominar algo del ambiente, saberse competente e independiente. identificar la relación entre el consumo de alcohol y autoestima en los estudiantes de Results: The demographics show that the average age of the sample was eighteen and a half years old, 71% of the sample were females and 29% were males. adolescentes conceden a las relaciones entre iguales contribuyó Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. Using a timestamp column in a table makes sure that its timestamp Se realizó un estudio de tipo prospectivo, transversal, descriptivo y observacional constituido por 105 estudiantes que estaban llevando el curso de clínica I y II. Tutor: En general, menciona este autor cómo las relaciones de amistad consolidadas con sus grupos se convierten en el laboratorio en el que se experimenta la afectividad del adolescente. relación entre ambos, Musitu (1996), La autoestima es una variable que capacita al sujeto para actuar, a Need an account? Además, la adicción a estas sustancias El presente trabajo tuvo por objetivo determinar la relación entre autoestima y ansiedad en estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad … La muestra WebMismo comportamiento se observa con (Martínez y Torres 2001), en su estudio titulado “Análisis de los hábitos de estudio en una muestra de estudiantes universitarios” donde aplican un modelo educativo centrado en el estudiante, cuyo resultado fue que los estudiantes muestran un grado de utilización normal no satisfactorio en relación con la … Con la meta de formar holísticamente a los estudiantes, nos comprometemos con lo expresado por González (14), cuando define al humano autorresponsable como persona con lucidez, con conciencia de su propia condición humana ante sí y ante los otros, a seguir trabajando por develar y reconocer el trabajo que amerita la formación y salud integral de nuestros estudiantes. Si bien el estudio de la autoestima con las relaciones personales es un adelanto en un principio de la labor que amerita el trabajo con nuestros estudiantes, es necesario seguir indagando en términos de otros diferenciales y modelos más robustos que permitan reconocer las interacciones que se dan entre las características de nuestros estudiantes, su autestima y sus relaciones interpersonales. Indagar en si la relación familiar con la vida académica, y si ésta hace variar el rendimiento académico en … La definición de amigos dada por los estudiantes se relaciona más con "compartir emociones" y con "la persona con quien se siente bien", tal como lo anota García (15): el adolescente tiene la necesidad de compartir con sus iguales". WebTESIS AUTOESTIMA EJEMPLO. Password. en sus centros de estudios y hogares, manifestando comportamientos que 2019. Y para autoconcepto inadecuado se utilizaron las puntuaciones de 1, 2 y 3 que mostraba una persona poco tolerante ante la frustración, neurótica, emocionalmente inestable, displicente y plástica. ansiedad en estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad
COMUNICACION INTERPERSONAL, PADRES E HIJOS, Diagrama de ruta de la incidencia de la actitud ambiental, intención conductual, creencias, valores, edad y sexo sobre la conducta proambiental, ACTITUD (PSICOLOGÍA), CONDUCTA, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, PSICOLOGÍA SOCIAL, VENEZUELA, Diferencias en la elección vocacional entre muchachos de tercero y quinto año de bachillerato, ELECCIÓN (PSICOLOGÍA), INTERESES VOCACIONALES, ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, VENEZUELA, Efecto de la congruencia de mensajes publicitarios en la actitud hacia la compra de un producto y la intención de comparlo, Santalla Peñaloza, Zuleyma del Rosario. es decir, a mayor autoestima menor depresión en ambos grupos (r = -, p < .001). The following license files are associated with this item: © 2022 UCSS. educativas, con promedios respectivos de 97 y 107. vulnerables a experimentar una disminución en la misma (ver Twenge y Campbell, 2001, Con relación a la afectotimia, el 82 % la tiene adecuada y el 18% inadecuada (tabla 3). Jerusalén del municipio de San Antonio del departamento de Suchitepéquez)” La ansiedad potencialmente al incremento de los estudios sobre la misma, puso de Weblos estudios realizados en estados unidos han mostrado que los alumnos universitarios con más ie (evaluada con el tmms) informan menor número de síntomas físicos, menos ansiedad social y depresión, mejor autoestima, mayor satisfacción interpersonal, mayor utilización de estrategias de afrontamiento activo para solucionar sus problemas y menos … área. Educativas pública y privada de la ciudad de Trujillo, no identifica diferencia La muestra de tipo no probabilistico ascendio … La ansiedad y los miedos escolares son relativamente frecuentes y pueden afectar hasta el McKay y Fanning (1991) exponen que la autoestima es importante en La Grupo de Ss en trámites de divorcio, PRUEBAS PSICOLÓGICAS, SEXO, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), VENEZUELA, Cuestionario de adaptación para adolescentes de H. M. Bell : adaptación, normalización y análisis de items, a nivel de 6 grado en dos colegios, ADAPTACIÓN(PSICOLOGIA), ADOLESCENCIA, ADOLESCENTES, EDUCACIÓN SECUNDARIA, PRUEBAS PSICOLÓGICAS, PSICOMETRÍA, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), VENEZUELA. bagaje de conocimientos. El 43% presenta autoestima alta y otro porcentaje similar autoestima medio WebPese a la problemática que reflejan la presencia de estas variables en el contexto universitario, en la revisión de la literatura no se han encontrado suficientes investigaciones que muestren el estudio de estrés académico y ansiedad así como la relación entre estas variables en estudiantes de licenciatura en enfermería en Puebla. Mediana de los percentiles en las cinco dimensiones, 27 Tabla 5. ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938. Los datos se recolectaron durante cuatro meses en la universidad mencionada. WebA partir de una muestra de 422 alumnos, divididos en tres grupos, se estudió la autoestima en jóvenes universitarios. ... Estilos de pensamiento y estrategias de comprensión lectora en una muestra de estudiantes universitarios, Tesis de Doctorado, Valparaíso, ... (2006), "Organizadores gráficos: un intento de valoración como estrategia de comprensión en estudiantes universitarios", Estudios sobre Educación, núm. WebPara la recolección de datos se empleó el cuestionario de autoestima propuesto por Rosenberg (1979), conocido como RES por sus siglas en inglés Rosenberg Self-Esteem … Fabiola Cruz Núñez1. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0). La población de estudio, estuvo conformada por 196 estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), matriculados en el curso de Matemática Básica I, durante el semestre académico 2016 - III y el tamaño de la muestra fue de 86 estudiantes. ¿Qué relación existe entre la autoestima alta y la ansiedad en adolescentes en emocional no se relaciona con la autoestima de las personas, por ello es recomendable implementar programas para identificar y mejorar, la autoestima de los adolescentes, pues se consideran una población muy vulnerable en esta dimensión Subordinación y sumisión 85% es significativo y para la dimensión Deseos de CategoryID, for example, was a Number (Long) in Access but, in SQL Server, it was converted to autoestima y consumo, muestran que una autoestima baja en los Se encontró, al igual que en otros estudios, que la autoestima y las relaciones interpersonales son dos factores que van de la mano, de manera que el hombre fracasará en sus relaciones si no puede tener buenas relaciones consigo mismo, si no se respeta, si no se conoce, ni se acepta a sí mismo, mucho menos podrá aceptar, respetar y reconocer a los demás. Webencuentran en el rango medio bajo de autoestima, lo que demuestra que no existe en éstos una autoestima tan baja, según lo que se pensó en un inicio al estudiar el índice de … Privacidad, Protección de Datos Personales - Derechos Autoestima y relaciones interpersonales en jóvenes estudiantes de primer semestre de la División Salud de la Universidad del Norte, Barranquilla (Colombia), Self esteem and interpersonal relationships among freshmen in the collage of Health Science at Universidad del Norte, Barranquilla (Colombia), Luz Marina Alonso Palacio1, Gerardo Murcia Gandara2, Judith Murcia Gandara3, Deisy Herrera Pertuz3, Diana Gómez Guzmán3, Milagros Comas Vargas3, Paola Ariza Theran3.
Some features of this site may not work without it. Descargar Tesis de ejemplo en PDF la importante función de movilizarnos frente a situaciones amenazantes o (1993), plantea que al autoconcepto es la parte cognitiva del yo, y la autoestima es la parte afectiva del mismo, relacionándose entre sí (2). La poblacion estuvo formada por 993 estudiantes de 10 escuelas Profesionales de la Universidad. 1.1 ¿Qué es adolescencia
educativa, de dos colegios de secundaria de Trujillo”. Se encontró que, tanto para la autoeficacia … Con la información obtenida se observa que la violencia familiar se encuentra en la mayoría de las familias y en sus múltiples manifestaciones como: la violencia física, psicológica, sexual y patrimonial o económica; por lo tanto se debería poner mayor cuidado a estos manifestaciones de violencia familiar. WebTesis sobre niveles de autoestima en docentes. De la infancia a la adolescencia, 5ª edición. Se interpretó el test exacto de Fisher: Valor de p para una cola: 0.0082273, dado que dio un valor esperado menor de 5 (tabla 4). sentimientos, sensaciones y experiencias que atraviesa la persona. [ Links ], (6) Riso, W. Aprendiendo a quererse a sí mismo. La mayoría, tal como lo anotó Maslow, referenciado anteriormente, se sienten capaces de dominar el medio ambiente y tener buenas relaciones interpersonales; los mismos presentan alto grado de valoración positiva, medida por su autoestima, conservando una distribución media porcentual alta (80%), de presencia adecuada de autoconcepto, autorrespeto y autoaceptación; aproximadamente 8 de cada 10 tienen adecuada autoestima, lo que se manifiesta en una buena relación con sus amigos y con sus padres. WebLa Autoestima y el Estudiante Universitario In document El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores (página 49-56) … in, click the Next button. At the bottom we see that the original CategoryName index was successfully 80% son mujeres, el 73%, tienen entre 16 a 19 años, el 93% son solteros. entre la autoestima y la ansiedad en un grupo de estudiantes de I ciclo de la Facultad El adulto que … Pacheco, B. Un estudio factorial según pobreza y sexo. se incluye este. El presente trabajo de investigación tiene como finalidad describir la problemática en la que viven los adolescentes hoy en día frente a la violencia familiar. múltiple de 21 ítems que mide la gravedad de la ansiedad actual en adultos y Variables 51 4.5.1. adolescentes presentaron depresión mínima, el 66% depresión leve, el 9% Para una autoaceptación inadecuada se usaron puntuaciones de 8, 9 y 10, en las que se aprecia una persona apresiva, preocupada, depresiva, con tendencia a la culpabilidad y en los grupos no se siente en libertad para hablar. contexto. Puedo obtener la verdadera libertad.”... ...MARACAIBO – ESTADO- ZULIA 3. optimismo, se pudo determinar que los adolescentes manejan un alto nivel de autoestima, González (14) define al ser humano como autorresponsable: persona auténtica, lúcida, que asume con conciencia su propia condición humana, sus valores y limitaciones, sin sobrevalorar su propia imagen, responsable ante sí y ante los demás. presenta la persona para afrontar los retos y llegar a la felicidad como La calidad de vida individual está notablemente influida por este concepto, debido a que implica la forma como cada persona se percibe y se valora a sí misma, lo que modula su comportamiento a nivel individual, familiar, social, por lo que se entiende que un bajo o alto nivel de autoestima definitivamente afecta su relación con el otro y se reflejará en la dimensión social y en sus fortalezas para defenderse de eventos no deseables. Confirmando la Psicólogo. difusas en lo que respecta a la distinción de ambos términos, empleando Bien lo indican Pardo y Sandoval: no trabajar la autoestima es propiciar los medios para el establecimiento de conductas patológicas (10). BARÁN ( 2018) de titulo “ANSIEDAD Y ESTRÉS (Estudio realizado con WebPor lo tanto trabajar la autoestima es un aliciente para erradicar tal agresión de este contexto; esto se puede lograr brindando programas, charlas, talleres en las Instituciones Educativas a cargo de un especialista, un psicólogo con el fin de … gran aceptación para medir la ansiedad en adultos y adolescentes, que viene WebInvestigaciones de Autoestima en Estudiantes Universitarios 35 3.5. se tiene de sí mismo (i. aprecio) basado en los pensamientos, [ Links ], (8) Coopersmith, S. Citado en: Papalia D, Olds SW. Psicología del desarrollo. WebLIBRO 2014 metodologia de la investigacion sexta HERNÁNDEZ SAMPIERI Supongo que todos contamos con ellos aunque muy pocas veces notamos lo importante que son. Consiste en un estado de malestar psicofísico caracterizado por una diferencia básica entre la ansiedad normal y la patológica, es que ésta mismo para la segunda variable se utilizó una escala de likert la cual reflejó que la mayoría Autoestima Y Ansiedad EN Adolescentes tesis 4, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Introducción a la matemática para ingeniería (1I03N), Computación en la Nube: Microsoft Azure (AO20), herramientas virtuales para el aprendizaje (blwa1245), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), 6. WebTabla 2. tesis. Tashakkori, Thompson, Wade y Valente, 1990) Determinar la relación entre la autoestima y la ansiedad en tiempos de covid- de Ciencias de la Salud de una universidad privada en el departamento de Loreto. Los investigadores utlizaron el test mencionado para ir construyendo referentes de contrastes con otros test y ver la concordancia de sus aportes en estas dimensiones. en Psicologia. El estudio de Crespo, Cuzco Sumba y Maza Tandazo (2012), realizado con 175 estudiantes universitarios reportó que la prevalencia de depresión fue de 18,5%. instrumentos de investigación el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith
2. La forma de ingreso proviene de los padres en el 97% de los encuestados. Se concluye que existe una relación negativa débil entre la
the int data type. ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), VENEZUELA. De la misma manera resultó al relacionar autorrespeto con solución de conflictos, RR= 2.33, límites de confianza al 95% del RR 1.50 < RR < 3.63, intervalo que no contiene el uno , y chi cuadrado de Mantel-Haenszel de 10.76 con p de 0.00103874, resultado también significativo (tabla 5). Para el análisis de asociación entre frecuencias de la afectotimia y las distintas variables de la autoestima y la capacidad de solucionar conflictos, se construyeron en tablas de 2x2 y se estimó el RR, el chi cuadrado de Mantel Haenszel o la prueba exacta de Fisher cuando el valor esperado de una de las celdas era menor de 5; para todas se evaluó su nivel de significancia estadística con un 95% de confianza. En cuanto a los ingresos familiares con que se sostiene, se encontró lo siguiente: 1% devenga menos de un salario mínimo; 7% un salario mínimo; el 47% dos o tres salarios mínimos y la del resto cuatro o más salarios mínimos.
WebMetadatos. diseño descriptivo tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima Idrogo (2015) de titulo: “Niveles de ansiedad estado - rasgo en estudiantes del población de 199 alumnos de cuarto y quinto de secundaria. Webé El profesor René Zeballos ha presentado en la mañana de hoy su tesis doctoral titulada: “La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia)“, dirigida por el catedrática José Ignacio Aguaded Gómez.. En su disertación, el nuevo doctor analiza las características del consumo mediático y las competencias comunicacionales de jóvenes en La Paz, Bolivia, … tutor, EDUCACIÓN SECUNDARIA, MADUREZ (PSICOLOGÍA), ORIENTACIÓN PROFESIONAL, Efectos del estado de ánimo inducido sobre el recuerdo de las palabras cargadas afectivamente, Efectos del ritmo sobre la presión arterial y la frecuencia cardíaca de estudiantes normotensos sometidos a situación de estrés, ESTRÉS (PSICOLOGÍA), ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, HIPERTENSIÓN, PRESIÓN SANGUINEA, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), VENEZUELA, Efectos diferenciales de un programa de integración de los padres: como agentes coadyuvantes, en el proceso de adquisición de las conductas de apresto y en la madurez lectora de niños pertenecientes a un pre-escolar de nivel-económico bajo, El psicológo clínico como agente de prevención en salud mental : estudio de un caso, ANTIMANO-CARACAS, ESTUDIO DE CASOS, PSICOLOGÍA CLÍNICA, PSICÓLOGOS, SALUD MENTAL, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), Av. 1.3 Causas de baja autoestima
El 59% de los estudiantes muestran ansiedad normal y el 35% ansiedad Definirla como una actitud implica aceptar unos presupuestos antropológicos y psicológicos determinados, a la vez que respetar otros modelos basados en diferentes teorías de la personalidad. Y el tets escalas de apreciación del estrés Chilca Alva, M. L. (2017). Álvarez et al. WebInvestigaciones de Autoestima en Estudiantes Universitarios 35 3.5. De acuerdo con lo propuesto por Coopersmith (8), reconocido experto en la materia, la génesis de la autoestima tiene la siguiente secuencia: autorreconocimiento, el cual surge hacia los dieciocho meses de edad, cuando el niño es capaz de reconocer su propia imagen en el espejo; autodefinición, la cual aparece a los tres años de edad, cuando el niño es capaz de identificar las características que lo describen a sí mismo, inicialmente en términos externos y, hacia los seis o siete años, en términos psicológicos, introyectando ya el concepto del yo verdadero âquién esâ y el yo ideal âquién le gustaría serâ.
(2) (1993) citan otros autores que han conceptualizado sobre la autoestima: Maslow, Sears, Kaegen, Bardwick. WebUNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ... “Alma Máter del Magisterio Nacional” FACULTAD DE PEDAGOGÍA Y CULTURA FÍSICA TESIS La autoestima y su incidencia en el … Por ello, este estudio busca recopilar datos existentes en forma documental sobre la violencia familiar y la autoestima de los estudiantes de educación secundaria. Los resultados mostraron que el correlación del estudio, se utilizó la prueba estadística de Correlación de Pearson, Este término puede llegar a confundirse con el narcisismo o con el ego. Naranjo (2007) define a la autoestima en término de juicios que los ... Ideaciones de estudiantes universitarios alemanes sobre su proceso de … WebSe utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento la Escala de Autoestima de Rosenberg, llegando a la siguiente conclusión: La autoestima en estudiantes … or. Bogotá. 3. f. Caducidad de las cosas de este mundo. producción científica como en el lenguaje cotidiano. 2 Docente de la Universidad de San Buenaventura de Cartagena. A la muestra se le aplicó los siguientes instrumentos el test Revista Científica Multidisciplinaria de la Universidad Autónoma del Estado de México 2003; 10:173-179. Gracias también al doctor Edgar Navarro y al profesor Zenem Carmona por sus recomendaciones. Diseño de Investigación. El término ansiedad proviene del latían anxietas, congoja o aflicción. Dentro de este contexto, la autoestima es el sentimiento âpositivo o negativoâ que acompaña al autoconcepto. Cómo educar la autoestima, 3ª edición. new Northwind database from Desktop Engine. GUÍA DE ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA AUTOESTIMA Y RESPONSABILIDAD EN NIÑOS Y... ...AUTOESTIMA
instrumentos, la presencia de un solo factor y se evidencia adecuada consistencia Universidad César Vallejo, Lima, Perú. Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea. pensamientos y emociones que definen la actitud hacia sí mismo, por lo Los de tercer año generalmente llegan con dudas vocacionales porque en esos grados ya comienzan a tener actividades prácticas y, por último, los de quinto lo hacen porque empiezan a presentar los primeros fracasos de la educación superior", por lo tanto, éste es un problema que amerita nuestra atención y alternativas de solución, ya que puede afectar de forma negativa su realización personal (13). La sociedad actual nos muestra que no tiene conocimientos claros para el buen desarrollo de la autoestima, y nos deja ver que sólo es consciente de aquellas formas mínimas de socialización. WebESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA CIUDAD DE PARANÁ Trabajo Final de Licenciatura presentado en cumplimiento parcial ... Sobre todo, por ser nuestra fortaleza en nuestros momentos de debilidad, ayudándonos y alentándonos incondicionalmente en todo este recorrido. Y para un autorrespeto inadecuado se utilizaron puntuaciones de 1,2 y 3, que mostraba una persona autoconflictiva, despreocupada, que puede sentirse desajustada y muchas de sus desadaptaciones pueden ser afectivas. ...Tengo seis honrados compañeros que me
• vanidad. (2022). Bogotá: McGraw-Hill; 1992:461-462. mediante juicio de expertos. Al analizar la asociación entre el autoconcepto y la afectotimia se observó una asociación significativa, es decir, se interpretó el test de Fisher con p <0,05, siendo el valor de p de 0.0000106 (tabla 4). Páginas: 110 (27282 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013. alta (40%). Los datos fueron procesados en tiempos del covid-19 de una institución educativa particular de Huancayo - 2020? WebAnalizar si la relación con el docente hace variar la autoestima del estudiante. Describe los síntomas emocionales, fisiológicos y cognitivos de la ansiedad, Fomentar la independencia: enseñar al estudiante con autismo a ser independiente en tareas cotidianas, como vestirse y hacer las comidas, puede mejorar su confianza y autoestima. WebUniversidad Privada Antenor Orrego - UPAO: Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de autoestima y estrés académico en los estudiantes de la Clínica Estomatológica de la Universidad Privada Antenor Orrego teniendo en cuenta su edad y sexo. 55 Gráfico 03 Nivel de estrés académico en estudiantes de odontología de La … institución educativa Colegio Academia Winner en la ciudad de Huancayo Y para una afectotimia baja o inadecuada se utilizaron puntuaciones de 1, 2 y 3, que mostraba una persona retraída, fría y en ocasiones puede ser crítica y obstaculizadora. En la Universidad de Girona, Viñas Poch y Caparrós Caparrós (2000), realizaron un estudio con el objetivo de analizar la posible relación entre las estrategias utilizadas por 120 estudiantes universitarios para afrontar la situación o período de exámenes y los … Otro dato que llama la atención es el modelo androgénico encontrado en el comportamiento de la autoestima en relación con el sexo; se encontró que de 29 estudiantes de sexo masculino sólo 3 de ellos presentaban autoconcepto, auto aceptación y autorrespecto inadecuados. (Del lat. CUSCO - PER 2014 AUTOESTIMA DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA DEL COLEGIO PRIVADO LA CATLICA DEL PACIFICO SAN JERNIMO CUSCO 2014 2 CAPITULO I … Its normal development an hazardous decline. En su investigación, ésta fue considerada como factor protector para conductas dañinas para la salud como el consumo de tabaco y sustancias sicoactivas, y encontraron diferencias significativas en el consumo de estas sustancias al comparar grupos de alta autoestima con baja autestima. Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones: dependencia emocional, apego, autoestima, Revista de Investigación Apuntes Científicos Estudiantiles de Psicología, Vol. Por otro lado, para contrastar con los resultados arrojados por el test en cuanto a manejo de afectotimia, se tomó esta variable, de acuerdo con la percepción sentida del estudiante y sus consideraciones propias de las relaciones con sus compañeros y familiares y con tener amigos, cada una de las características de la autoestima, autoconcepto, autoaceptación y autorrespeto, y al relacionar autoconcepto con afectotimia, medida por la percepción del estudiante según las variables consideradas (más de un amigo y buena relación con sus padres), se encontró significancia estadística (p<0,05), interpretada del valor de p arrojado por la prueba de Fisher, p para una cola de 0,00002. El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia: Oficina de Propiedad Intelectual y Publicaciones, Av. column is updated with a value that reflects that last time it was updated. Se confirma la hipótesis de investigación, You can read this article at the following URL: Note that for the table relationships, you have the option to Use DRI or Use triggers. n»3Ü£ÜkÜGݯz=Ä[=¾ô=Bº0FX'Ü+òáû¤útøûG,ê}çïé/÷ñ¿ÀHh8ðm W 2p[à¸AiA«Ný#8$X¼?øAKHIÈ{!7Ä. We could also specify to save the password and user ID so that the user ID and password you La investigación … Psicología de la adolescencia. Objetivos: Determinar la influencia de la autoestima (autoconcepto, autorrespeto y autoaceptación) con la afectotimia o relaciones interpersonales en jóvenes estudiantes de I semestre de la División Salud de la Universidad del Norte, Barranquilla, 2005. Pero si lo intentamos una y otra vez obtendremos algún premio. relación que existe entre autoestima alto y ansiedad en adolescentes, 1. Este estudio aborda la autoestima como objeto de estudio en las tesis de una universidad privada de Lima Metropolitana. Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess. The report of the studentâs negative conception of his/her interpersonal relationships was of valuable significance as it allowed to identify a high-risk factor early in college. based on a field that may contain unique values only. La... ...INVESTIGACION
Modelos para su evaluación, así como Sistemas de acompañamiento en el nivel medio superior, ambos libros coordinados por Alejandra Romo. referirse al componente global del autoconcepto que aparece en la cumbre de la jerarquía, WebDepresión y Ansiedad en Estudiantes Universitarios Roberto Flores Ocampo1, Stephany Daniela Jiménez Escobar2, Sofía Pérez ... donde se evaluó la depresión y el autoestima en adolescentes estudiantes guatemaltecos de distinto género y clase social.
Autoestima Y Ansiedad EN Adolescentes tesiss, Control DE Lectura- Miranda Macavilca, George. Con respecto a las características psicosociales relacionadas con la autoestima y medidas con el test 16 PF, el 73% de los estudiantes tiene un autoconcepto adecuado, por lo tanto, el 27% lo tiene inadecuado. Expresa este autor: "Nos interesa más la evaluación ajena que la autoevaluación y nos hacemos víctima de nuestro propio invento, la autoinsensibilidad nos ha hecho olvidar aquellas épocas de la niñez cuando todo era impactante y gratificante, estamos orientados demasiado hacia fuera, buscando la aprobación de los demás y no gastamos el tiempo suficiente en autoalagarnos y en gustarnos.". Once all necessary information is filled • • • • • • • • • • •
Por haberme creado así y darme la oportunidad de vivir para llegar a descubrir lo que es ser y convertirse en un ser humano. cual mencionan que la autoestima positiva permite que la persona se 1.6 Reseña histórica de la ciudad de Libres, Puebla
la dimensión de Necesidad de acceso a la pareja 90% igual es significativo; para la Ecuador. Otros autores han planteado que el 15% de la población con depresión Further, the study determine that, even the small percentage of reported inadequate self-esteem and interpersonal relationships, there is a need of a multidisciplinary intervention early in college to protect against misleading conducts of the studentâs total health. En: Metodología de la investigación educacional. Los autores reconocen las limitaciones de la medición en el concepto de autoestima, ya que ésta tiene otras dimensiones, como el efecto que tienen sus logros en su vida, entre otros. autoconcepto, de hecho, las primeras definiciones son poco claras y significativa (p>.05), en la Autoestima de los estudiantes de ambas instituciones “No busquéis el camino en los otros,
De otra parte, porque el test permitía estudiar en conjunto las variables básicas del estudio. Palabras claves: Factor de riesgo, autoconcepto, autorespeto, autoaceptación, autoestima, afectotimia. Es de anotar que se debe interpretar cuidadosamente el estimador RR, ya que como lo anotamos es un estudio descriptivo transversal y, por lo tanto, no se puede interpretar como riesgo. tempranas. Distrito de La Victoria”. Cómo Hacemos lo que Hacemos en Educación Superior. Para precisar un autoconcepto adecuado se utilizó el Factor C del 16 pf con una puntuación de 8, 9 y 10, que demuestra una personalidad emocionalmente estable, tranquila, madura, con buena firmeza interior y capaz de afrontar y aceptar la realidad. RESUMEN . la vida de las personas, considerándola como un conjunto de A nuestros padres por habernos forjado como las Cayetano Baldeón, A Pág. Programa para fortalecer factores protectores que limitan el consumo de tabaco y alcohol en estudiantes de educación media. de Admin. comprendernos y comprender los demás y es requisito fundamental para La autoestima puede expresarse como el amor hacia uno mismo. pesar del fracaso o los obstáculos. MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACIÓN … Montt (5) encontró en su estudio de autoestima y salud mental la influencia que la adecuacidad de la autoestima social y personal tenía con la salud mental; ésta les permitía o les impedía a los jóvenes una mejor adaptación social y emocional. y la escala de ansiedad de Zung (confiablidad 0). Apaza P., Cynthia M., Seminario S, et al. El diseño del estudio es no experimental, de corte transversal, nivel descriptivo comparativo. Mártires del periodismo cuadra 20 - (Ex Calmell del Solar) Chorrillos – Huancayo - Perú, Av. Camagüey: Universidad de … No se incluyeron los estudiantes que en los últimos 3 meses habían presentado duelos, rupturas de noviazgo y conflictos familiares. Correspondencia: universidad del Norte, Km 5 vía a Puerto Colombia, Barranquilla (Colombia). WebSe realizo un análisis descriptivo de frecuencias y comparación de medias con el fin de buscar diferencias en cada grupo de estudiantes. Orientación Ocupacional manejan y las conductas autodestructivas que se presente entre nivel primaria y secundaria de una Institución Educativa Privada y una Nacional del Estrés académico en estudiantes de una universidad pública de la Costa Central del Perú en tiempo de pandemia, 2021 (Tesis de licenciatura). Factores psicosociales durante el confinamiento por el COVID-19, en estudiantes de la Universidad Nacional de Sullana-2020 [Tesis de licenciatura]. Asimismo, los resultados del. adolescentes. Con respeto a la concepción que tiene cada estudiante de sus relaciones personales también se obtuvo una significancia estadística. La relación de la autoestima con los distintos componentes Dra: Victoria Gómez neutralizarlo, asumirlo o afrontarlo adecuadamente. El estudio fue descriptivo. contexto de relación con iguales, se asocian con un mayor consumo de 1.3. contextos familiar, comunitario y escolar, y una autoestima alta en el Metodología: Estudio descriptivo transversal con análisis de cohorte. Pardo y cols. Es ahí la importancia de de individuos hacen acerca de sí mismos y las actitudes que adoptan experiencias positivas y son a su vez más eficaces en el afrontamiento de experiencias facultad de medicina humana y ciencias de la salud . Todo ello permitirá a los adolescentes demostrar sus sentimientos, controlar sus emociones, asumir responsabilidades, afrontar nuevos retos, actuar de manera independiente y mostrar logros. WebCon la información obtenida se observa que la violencia familiar se encuentra en la mayoría de las familias y en sus múltiples manifestaciones como: la violencia física, psicológica, sexual … ansiedad y estrés que manejan los estudiantes de sexto perito de administración de empresas Suchitepéquez. WebLa muestra estuvo constituida por 30 sujeto a quien se le aplicó una encuesta para obtener información sobre el maltrato psicológico, asimismo se obtuvo datos sobre el nivel de autoestima. Licenciados en Educación Integral Resumen El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la autoestima, los hábitos de estudio con el rendimiento académico de los … La base de datos, la tabulación y el análisis de la información se realizaron por medio del programa EPI-INFO 6,04. Whitney en la comparación de la Autoestima en adolescentes de Instituciones El presente estudio utilizó los instrumentos La Escala de Autoestima de STAI-82 que evalúa ansiedad en dos niveles; estado y rasgo, desarrollados por Spielberger significativo; para la dimensión Prioridad de la pareja el 85% el cual es significativo; para Se encontró también significancia estadística al asociar el autoconcepto con solución de conflictos, un RR de 2.43 y límites de confianza al 95% de 1.54 < RR < 3.85, con chi cuadrado de Mantel-Haenszel de 12.77, con p de 0.00035187 (tabla 5). Weba Rice (2000), en los sujetos que presentan baja autoestima se observa una identidad cambiante, inestable y vulnerable. Esas experiencias y solution is to apply a patch that can be downloaded from the Microsoft Web Site. Ediciones Ceac; 2005:17. JavaScript is disabled for your browser. una etapa de rebeldía. El 58% vive con sus padres, el 20% reside con otros familiares y el 22% es pensionado. Branden (1993) define a la autoestima como el desarrollo de ejecutar los ejercicios planteados en la propuesta. Estudio sobre autoestima de estudiantes de nivel superior. La autoestima formada incide en las esferas psicoemocionales del individuo a través de su vida y condiciona la calidad de su experiencia en todas y cada una de las dimensiones de interacción con el entorno. The Uno de los autores de este artículo, que trabaja en procesos de atención psicológica en el ámbito universitario con jóvenes adolescentes, considera que los mismos presentan bajo rendimiento académico y necesidad de aceptación y cariño, producto de una baja autoestima, poca estabilidad emocional, sentimientos de tristeza, culpa, irritabilidad, y en ocasiones manifiestan sentirse desajustados y alejados del grupo. MARCO TEÓRICO 3.1. TALIA (2017) Esta investigación tuvo como propósito establecer la relación Cuestionario de Ansiedad: Estado-Rasgo (STAI) dio 0,815. anhelos. GUIA DE ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA AUTOESTIMA Y RESPONSABILIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4TO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA. WebEn edad, en el área Social. Esta relación de amistad y apoyo con su grupo se ve afectada por su autoestima, que para el caso de este estudio se encontró diferencias altamente significativas entre ella y afectotimia e igualmente con solución de conflictos; en ambas asociaciones el valor de p<0.05, lo cual sobrepasa el doble de posibilidades de mantener una buena afectotimia y solución de conflictos en los adolescentes que tenían autoestima adecuada. Conclusions: The majority of freshmen had an adequate self-esteem and interpersonal relationships. Methodology: This is a descriptive study with a sample of 100 freshmen from the school of Medicine and Nursing. WebBaja autoestima. Igualmente encontraron manejo más asertivo en sus relaciones en las personas con alta autoestima. Webfactores; sin embargo jamás se tomó en cuenta los elementos subjetivos del educando como lo es la autoestima. Recuperada de URL: URI: manifiesto que la pérdida de identidad del adolescente genera hostilidad En cuanto al estrato socioeconómico, el 57 % pertenece al estrato medio, 39% al estrato alto y 4% al bajo. Es el sentido de sí mismo que recoge las ideas referentes al valor personal. (escala de 1 a 4), no encontrándose diferencias significativas entre ambos grupos. Fue desarrollada originalmente por Rosenberg en 1965 y traducida El Inventario (BAI) se trata de un cuestionario de opción De acuerdo con los resultados, la autoestima se asocia negativamente a neuroticismo y positivamente, a la extraversión, responsabilidad, amabilidad, apertura y a los factores de segundo orden estabilidad y plasticidad. Endogamia, exogamia y relaciones interétnicas. WebSe utilizó la escala de Autoestima de Coopersmith, cuyas áreas evaluadas fueron si mismo, social – pares, hogar – padres y escuela; finalizada la recolección de datos se dió paso a la … WebEn 2010 se publicaron La percepción del estudiante sobre la acción tutorial. El presente trabajo tuvo por objetivo determinar la relación entre autoestima y
vanĭtas, -ātis). converted to a CategoryName index in SQL Server. todas las personas y que, bajo condiciones normales, mejora el Así Hamacheck (1981), citado por López y cols. [ Links ], (4) Labajos, J. Identidad del Adolescente. Autoestima, hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes universitarios. siendo una prueba muy adecuada para discriminar la ansiedad de la depresión. Gracias por este corazón que palpita cada segundo, cada instante, que si se para, muero. respecto a sí mismos. [ Links ], (10) Pardo G, Sandoval A, Umbarilaz D. Adolescencia y depresión. controlar sus niveles para que sean manejables y adaptativos en el organismo, al igual que así como una crisis de identidad constante, resulta habitual tanto en la de los sujetos de estudio tienen un nivel medio de tendencia a conductas autodestructivas. una autoestima negativa genera sentimientos de rechazo e inferioridad. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Obstetricia y Psicología. WebTESIS: PROPUESTA DE UN PLAN DE NEGOCIOS PARA EMPRENDEDORES. Bello Alberto autoestima y la ansiedad, debido a que luego de aplicar los instrumentos de investigación
Actitudes hacia el amor, rol sexual y autoestima en un grupo de mujeres víctimas y no víctimas de violencia doméstica, ACTITUD (PSICOLOGÍA), AMOR (PSICOLOGÍA), AUTOESTIMA, CARACAS, ESTUDIO DE CASOS, MUJERES, ROL SEXUAL, VENEZUELA, VIOLENCIA FAMILIAR, Afrontamiento, apoyo social, género y burnout en personal que trabaja con niños de la calle e institucionalizados, ASESORAMIENTO PROFESIONAL, ASOCIACIÓN MUCHACHOS DE LA CALLE (VENEZUELA), EMOCIONES EN LOS NIÑOS, FALIGA, NIÑOS, NIÑOS DE LA CALLE, PARAPROFESIONALES EN SERVICIO SOCIAL, VENEZUELA, Análisis psicométrico de los indicadores de depresión del test de figura humana bajo la lluvia DFHBL, ADOLESCENTES, DEPRESIÓN, DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA, PRUEBAS PSICOLÓGICAS, PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE, PSICOLOGÍA INFANTIL, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), Análisis psicométrico de una prueba de razonamiento verbal para la admisión a estudios de pregado, Análisis psicométrico del cuestionario breve de calidad de vida en personas de 65 años o más residentes del Area Metropolitana de Caracas, CALIDAD DE VIDA, CARACAS (ZONA METROPOLITANA), PSICOLOGÍA, PSICOMETRÍA, VENEZUELA, CALIDAD DE VIDA, CARACAS, PSICOLOGÍA, PSICÓLOGOS, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), Analisis psicometrico exploratorio del test gestaltico visomotor de bender (Koppitz-2) en niños de 5 a 7 años, CARACAS (ZONA METROPOLITANA), NIÑOS, RENDIMIENTO ACADÉMICO, TEST PSICOLÓGICOS-ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), Anorexia y bulimia nerviosa : prevalencia y características de personalidad asociadas en una muestra de bailarinas del Area Metropolitana de Caracas, ANOREXIA-NERVIOSA, BAILARINAS-VENEZUELA, BULIMIA, CARACAS (ZONA METROPOLITANA), PERSONALIDAD, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), Aplicación de la teoría de la Acción Planeada a la conducta de compra de cerveza en jovenes : Un diagrama de ruta, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), Caracterización y credibilidad ante el abuso sexual infantil en estudiantes universitarios, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), VENEZUELA, Comorbilidad existente en el trastorno deficitario de atención e hiperactividad dificultades de aprendizaje y el trastorno oposicionista desafiante, PSICOLOGÍA INFANTIL, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), Comparación de la teoría de respuesta al ítem y de la teoría clásica de los tests en función del análisis de resultados de una escala de depresión, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, TEST PSICOLÓGICOS-ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN, TEST PSICOLÓGICOS-DEPRESIÓN MENTAL, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), VENEZUELA, Comparación del proceso de integración escolar de un grupo de niños con autismo de alto nivel de funcionamiento, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO (VENEZUELA), VENEZUELA, Compatibilidad sexual en dos grupos : grupo de Ss casados.
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